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亚博ag官网召開16級“三二分段”轉段考復習、實習動員大會

作者: 黃茜    發布于 2018/05/08 17:30:06

      5月3日上午9:00,亚博ag官网16級(ji)“三(san)二分(fen)段(duan)”轉段(duan)考復(fu)習、實(shi)習動員(yuan)大(da)會在綜合館舉(ju)行。大(da)會由教(jiao)務科(ke)劉紅昌副科(ke)長(chang)(chang)主持,陳秀(xiu)珠副校長(chang)(chang)、辦公(gong)室(shi)白丹丹主任(ren)、教(jiao)務科(ke)黃磊副科(ke)長(chang)(chang)、工程(cheng)中心(xin)林幗秀(xiu)主任(ren)、分(fen)析測試中心(xin)王雅東副主任(ren)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)科(ke)李珍副科(ke)長(chang)(chang)以(yi)及各中心(xin)實(shi)習指導老(lao)師、16級(ji)全體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、班主任(ren)參(can)加會議。

      大會開始,由(you)(you)劉紅昌副(fu)(fu)科長(chang)(chang)向全(quan)(quan)(quan)體學(xue)生做本(ben)次轉(zhuan)段考(kao)(kao)復(fu)習(xi)(xi)總動(dong)員。他(ta)鼓勵同學(xue)們珍惜這(zhe)剩下的(de)36天,在復(fu)習(xi)(xi)階段要(yao)加(jia)強自我管理(li),戒掉網絡(luo)、手機,全(quan)(quan)(quan)身(shen)心(xin)(xin)地(di)投入到復(fu)習(xi)(xi)當中(zhong)(zhong),為自己而(er)(er)戰(zhan)斗(dou)、為父母而(er)(er)戰(zhan)斗(dou),為未來和(he)理(li)想而(er)(er)戰(zhan)斗(dou)。隨(sui)后,分(fen)析測試(shi)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)王雅(ya)東副(fu)(fu)主任、工(gong)程中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)林幗秀主任分(fen)別對監測專業(ye)復(fu)習(xi)(xi)和(he)治理(li)專業(ye)復(fu)習(xi)(xi)提(ti)出了備考(kao)(kao)要(yao)求。會議(yi)第三(san)項,由(you)(you)陳秀珠副(fu)(fu)校長(chang)(chang)做總結講話(hua),希望(wang)參加(jia)轉(zhuan)段考(kao)(kao)試(shi)的(de)學(xue)生要(yao)利(li)用(yong)最后一個月的(de)時(shi)間好好復(fu)習(xi)(xi),對自己有信心(xin)(xin),將來都能成為師弟(di)師妹們的(de)榜樣,同時(shi)也(ye)希望(wang)參加(jia)實習(xi)(xi)的(de)小(xiao)部分(fen)同學(xue)要(yao)明確頂(ding)崗(gang)實習(xi)(xi)的(de)目的(de),充(chong)分(fen)認識頂(ding)崗(gang)實習(xi)(xi)的(de)重要(yao)性,提(ti)高安全(quan)(quan)(quan)防范意識,始終把安全(quan)(quan)(quan)擺在首位。隨(sui)后,招生辦朱海娟副(fu)(fu)科長(chang)(chang)對校園(yuan)招聘及(ji)實習(xi)(xi)提(ti)出要(yao)求和(he)建議(yi),教(jiao)務科黃磊(lei)副(fu)(fu)科長(chang)(chang)強調了實習(xi)(xi)的(de)規章制度及(ji)安排。

      大(da)會的最后,教務科劉(liu)紅(hong)昌(chang)副科長帶領全(quan)體16級(ji)學(xue)生(sheng)宣誓,把勇氣(qi)、決心和信心喊(han)出來!動員(yuan)大(da)會在同學(xue)們與老師們的擊掌鼓(gu)勵中圓滿結束!(圖/文 袁瑜霞)


圖一 陳秀珠副校長做總結講話_副本.jpg

圖一 陳秀(xiu)珠副(fu)校長做總結講話

圖二黃磊科長強調實習的規章制度_副本.jpg

圖二 黃磊(lei)副科長強調實習(xi)的規章制(zhi)度(du)

圖三全體學生在劉紅昌副科長的帶領下宣誓_副本.jpg

圖(tu)三 全(quan)體學生在劉紅(hong)昌副科長的帶領下宣(xuan)誓

圖四 學校領導和老師們與學生擊掌鼓勵_副本.jpg

圖四 學校(xiao)領導和老師(shi)們與學生擊掌鼓勵


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